Dat verschilt per kind en per hulpvraag. We kijken naar wat al goed gaat én naar wat een kind graag wil leren. We kunnen bijvoorbeeld werken aan:
- vertrouwen in zichzelf en weerbaarheid
- omgaan met emoties, spanning en onzekerheid
- sociale vaardigheden, contact maken en grenzen aangeven
- zelfstandigheid en zelf oplossingen leren bedenken
- plannen, organiseren, concentreren en andere executieve functies
- omgaan met prikkels en veranderingen
- motivatie, doorzetten en fouten durven maken
- herkennen en aangeven wat je voelt en nodig hebt
We kiezen samen wat belangrijk is en past bij de hulpvraag. Het doel is dat een kind ontdekt wat het zelf kan en stap voor stap vaardigheden ontwikkelt die ook in het dagelijks leven helpend zijn.
